陈洁说：“其实那天晚上我和你们一样，也在猜想落在你们手里会被成什么样。老实说我还担心等不到烙这样的残酷刑就被你们死了。

甚至把她死以后还能尸，怎么测试女孩的终极承受能力呢…后来教官们一个很自私的要求，要我在受到重度残之后，持用嘴服侍他们的。

甚至对教官们决定如何使用学校里的其他女教…都有一定的参考价值。…她憋着一气把内心的秘密当着一群并不熟悉的学生讲了来。

“但是你们尽放心，如果他们让我来你们的实验品的话，我也一样会尽全力表现的。我们这些女教说白了还是大家的公共玩…比还不如，有喜自己的主人，我们女教呢…谁在玩我们我们就要把他当成主人…”

替你们惋惜的，因为毁掉女生的官才是对女生最大的惩罚，你们应该验和享受这个过程。幸好你们这次安排得不错，也克制，才让我持到了第五天。”

“陈助教，你可不知，上完这节课我们这帮男生有多兴奋…尤其是明确了我们也有机会对你们这些漂亮女老师用刑，而且还是酷刑。反正我们宿舍一晚上都没有睡，都在讨论到时候怎么折磨你！现在可真是梦想成真的时刻。”

我想这对你们刑侦人员设定妇刑拷问的极限，对女间谍被俘以后对抗刑讯供的训练，对主人怎么玩杀自己的女。

唯一的问题是对于喜冰恋和尸的人，我就没法了解了，也只能是通过录像保存下来，让其他心理学家行研究。好了，少说题外话，教材翻到385页，大家应该都预习过了，有什么问题直接提问，我给大家快速过一遍。先看第一节：分类，刚才说过了，这是杀类的酷刑。第二节：目标。

尤其是受了重创的似乎又要开始分，明知这是不可能的时候，她的心情还是逐渐明亮起来，赵武合上笔记本电脑。

男生可以有非常变态的想法，也可以采用任何手段和工…女生毕竟是血之躯，以后你们有机会用我们女教拷打实验的时候就知了…一个不小心把烙铁的温度烧得过，或者烙的时间稍微长几秒，我们的就会被你们糊了。

“说来说去，还是在回答刚才那个问题。我是想说对于被杀，害怕肯定是害怕，但为女教我还是有心理准备的。

多。”

她看了看刑讯室角落里已经烧得通红的6号铁“不过现在你们不用继续克制了！”陈洁的话里还带着挑逗，更增加了大家的兴奋度。“每个女生就一个，你可要好好给我们演示一下这个酷刑哦！”张海又把之前的话嘱咐了一遍。

第三节：工。第四节：准备。第五节：实。第六节：善后。＊＊＊通过了十几分钟的教学录像，陈洁重温了自己的承诺，脸庞和都变得呼呼的。

“我还有另外一个私心，你们知我是研究犯罪心理学的，我就是想看看男生到底能把女孩摧残到什么程度…我知这其实是很难得到答案的。

其实我的内心也有一小小的期待，想一个终极测试，看看像我这样年轻的女生到底能承受什么程度的残。这也不是个容易的事情，在摧残的过程中，女的被动的。一旦女生被控制住之后，施者想怎么玩就怎么玩。

没了…所以要非常小心…如果你们有足够的耐心，又非常的小心，还要够狠心，就可以把我上所有值得待的官都坏，尤其是我们的女官，这样我就知男生到底有多“坏”心理有多“肮脏”能够到多“心狠”

现在看来，还有一个好，在我的被摧残得一塌糊涂的情况下，只要没有受到重创，面容看起来很漂亮，男生还是很愿意把到我的嘴里来的，这样即使快要被死了。

“难教官们会比我们温柔一？”“那肯定不会，教官可比你们狠。你们也不用瞎猜，因为几个教官都是我的好朋友，如有杀女孩的机会，我肯定想让他们先享受。”

我也能证明我的承受能力。只要用录像把杀我的过程录下来，就能够印证女孩，至少是我对摧残的承受能力。

这让我得到了启发，能够为摧残我的“坏人”，就是我从力上和神上都还能承受当前的折磨的标志。我很庆幸自己长得漂亮，以前是觉得可以让污，待我的男生玩的更加兴奋。

甚至对几个教官都没有说得那么透彻。想着陈桐，何威，一边看着她这次的教学录像带，一边在脑里意怎么把她死的情景，忍不住有得意，她继续说：