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嘿!
女!难
你不想问问乔然的电话号码吗?
半晌之后,对方眨眨
,一手往前方一指,虚无缥缈似地来了一句“应该是在那个方向吧…”
被我随手拦下的男同学脸带茫然的看着我,似乎是在想我所说的地
到底是在什么地方。
书时候的趣事、糗事、新鲜事。打开记忆的闸门,很多平常想不起的,懒得去记的事这会儿都被勾了起来。
为乔然无论走到哪都这么受关注而
一叹,越看那些女孩
的
神越觉得如狼似虎,未免乔然有个什么损失或者万一,我决定还是不将他暴
在人前叫大家欣赏了。
可惜这条路上的男女比例真的是1:10,想再找个男的问路,竟然也有
茫茫大海捞针的
觉。
我轻应了一声,转
,惊悚地发现
后站的竟然不是乔然,而是一个长的很像芭比娃娃似的女孩
。
“哦。”我再次

。心里却不禁有些怀疑,她真的知
我们要去的是哪间大教室吗?
我瘪瘪嘴,心里小肚
的腹诽,她最好不是打着带路的幌
来泡乔然的,不然,我恐怕还真不是对手了。
再然后…
似乎是直到我在寻找他,乔然往旁挪了一步,以
神指了指那尊芭比说:“她知
路。”
是“应该”吗?我
笑了两声。但还是谢谢他。
无奈,女王是没法表现了。转
,还得去寻求乔然指路。
就这么走了?我反而茫然了。
“同学,请问你知
文学院最靠近5号
堂的大教室怎么走吗?”幸而过路的人不在少数,我摒弃那许许多多一抓几个的女学生,在来来往往的人中拦住了一位男同学询问路线。
三言两语草草结束学生时代的回忆史,我原本是很想表现地女王一把,向这些不知情的围观群众宣告一下乔然的归属权,而后把他拖回大教室去。
我忍不住挑眉,她知
我们要去哪?她怎么知
的?
“好了。是这里吧?”活人芭比看了看教室内的人,再来看看我们,
里那么问,可面上却是万分肯定。
看她们的注意力似乎多在乔然
上打转,我就明白过来这些过路人来来去去的用意了。
芭比
齿一笑,挥挥手,
了一声不用客气,施施然地转
就走。
我不禁有些
激的冲着她

,谢自然是免不了的。
谢,不停的说谢谢。
路过校
的学生不在少数,从我们开始一
回忆读书时代开始还是男男女女人
数量较平等的。可等我们俩话题经行到快结束的时候,经过
边的学生不知
何时都成了女生居多。
不回应她的话,我只是寻找乔然的
影,明明听见是他唤我的。左右瞥看,乔然竟然是站在这一尊活人芭比娃娃的
后。
大教室里同事们都规规矩矩的坐在早上坐的座位上,待到活人芭比领着我们到大教室门
,我立
就听见了特属于公司男
们被电到的
气声以及
哨声,还有窃窃私语声。
“安然。”正在我四
寻找着有没有男生踪影的时候,乔然在我
后喊着我的名字并拍了拍我的肩。
茫然的男同学说了声不用谢之后就离开了,看看左右,我打算再找个人问问路。
见我回
,女孩
漾开一抹
风般的笑,启
,好听的声音从
里
泻而
“我知
你们要去的大教室,我带你们好了。”
“哦。”我

。
活人芭比适时接
“那间大教室离这里也不是很远的,就是路有
绕,我带你们过去吧!”
可是…可是我转
茫茫然地看着面前的校
,眨眨
,自己竟然都不知
现在我们
在了何
。怪只怪之前聊的太过于专注,两个人就这么走着走着,也忘了要去看我们到底是怎么走的。
活人芭比没有来跟我确认教室的问题,先一步跨前,转
示意我们跟上。乔然先一步跟上她的脚步,而后才示意我一起跟上。
就如同那尊活人芭比说的那样,距离倒是
近的,就是路有
儿绕。
谢伟大的F大,
谢我们俩不熟悉路竟然还不乖乖的顺着原路返回,活人芭比将我们带回大教室的时候,时间差不多快要到开课的时候了。
说说自己的,但听乔然回忆他的,我不得不
叹,毕竟生活环境不同,所以读书时代所会经历的事情也大不相同。比起我这些平淡的事儿,乔然的学生时代就显得无比的多姿多彩外加令人与之神往。
有些甚至还是来来去去,路过多回了的。