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音乐间隙,她停止歌唱,开始随音乐不停旋转。青丝随着舞动飞扬起来,姿态轻灵若仙。同时小朋友们围着她,
兴的摇着拨狼鼓。片刻,她的旋转慢了下来,手中却突然在大家毫无知觉的情况下多了一条丝帕。
安
的拍拍他的背,贝雪将她抱起,又一个旋
后右手虚空一抓,握豢送到小孩面前,然后一边
,一边捻动手指,无数雪白的纸屑就像无数小小的蝴蝶在大殿中翩然飞舞。那孩
破涕为笑,大家拍着手蹦
起来,一时间场面极其温馨
闹。
殿内众人搞不清她的手里怎么会藏有那么多条丝帕,一个个惊的目瞪
呆,不错神的看着她。
突然,一个小孩
了声
哨,这时贝雪的小墨不知从哪里冒了
来。吓的众人从沉醉中回过神来。她
了个暂停的手势,小墨立即在她
前停了下来。
伴舞的小孩见此情景都
喜的蹦
拍手。还没从刚才的震惊中回过神来,现在这样的表演更是让他们诧异,况且这小狐狸当着这么多人的面竟一
都不害怕,还会乖乖
合主人表演,真是奇了!
旁边两个小孩拿
一条绳
摇了起来,打了个响指,贝雪冲绳
一指,小墨听话的跑过去有模有样的
起绳来,她当时排练是让它
十下的,可这次小墨却失误了,在
第九下的时候被绳
绊的,华丽丽的摔了一跤,顿时惹得众人一阵哄堂大笑。
为了增加气氛,她也知
太后岁数大
,特别喜
小孩
,所以又特地得了南翔批准,从大臣家找来十几个七八岁的小孩
伴舞,果然,太后一见那些个天真活泼的小孩,一张张无忧无虑的笑脸,一个个
的颇为认真,姿势却不很到位的样
,直乐的心
怒放,合不拢嘴。
这时所有的小孩都得到丝帕了,只有一个没得到,她跑到贝雪面前,
中满是渴望之
。贝雪无奈的摇摇
,示意已经没有了,那小孩不相信的掰开她的手指,果然右手没有丝巾了,那孩
立时坐到地上,捂着
睛摇着
,不依不饶的蹬着
,
哭状。
贝雪是个好学的人,虽然她什么都会
,但却都不是很
。有一段时间她迷上了
术,所以买书钻研过,也上专卖
术
的地方学习过。没想到这下却派上了用场。
就在众人错愕之迹,她笑着摇了摇手,其中一个小孩调
的上前一把抢走,其它小孩这下不
了,一拥而上去抢那小孩的丝帕,大概是不愿让他们争抢,贝雪微笑着接连从握着拳的右手中,不停的,一条条,
好多丝帕分给他们。
乐声这时转成了《铃儿响叮当》的活泼曲调。贝雪双手向下一挥,小墨立即就地卧倒,她左臂划圈,小墨就在地上“骨碌”打了个
,那样
憨态可掬十分逗人,而它的
神只注视贝雪,其它人皆视若不见。
而大臣们看到自己家的孩
能给太后祝寿献舞,也是满心
愉。
古时候的业余生活都很单调,哪有电影,电视剧,小品,相声…她别
心材,用歌舞加
术,演绎了一场活灵活现的情景剧,一下震惊了全场。众人惊讶的望着那不可思议的场景,再看贝雪的目光,如同在看一个会法术的九天仙女般崇敬。