5、国青少年朋友，对于人家的泼冷也要正确对待。有的冷是汉泼的，但多数冷确实是于善意和好心。国有多表现形式，不同的群不同的职业，自会采取不同的办法，不要迫别人跟自己一致。正像要求鲁迅老舍钱钟书都去跟鬼拼刺刀，那不是国，而是坑国呢。据我所知，很多民众还是习惯去家乐福购的，那就让他们去吧，宣传几句就行了，不要行拦阻为好。到底家乐福跟藏独有多大的关联，还需要一步实，不能把抵制活动当成终极目的，敲打敲打他们就行了。从长远看，中国人民跟法国人民还要友好，人家也不是故意敌视中国，而是他们得到的信息跟咱们不同。如果有一天咱们得到的信息是，赛是法国人行霸占的民地，赛人民天天被黎的警察殴打xx，赛人民决要求独立，也许咱们还积极支持“独”呢。

1块5买了一捆萝卜，带着翠绿的缨，1块5买了1斤刚烙好的乎乎的大油饼，1块钱买了1斤豆浆，9块2买了1个满的酱猪蹄，1块6买了3黄瓜，1块2买了4个馒。一共了32元钱，神质俱全，而且东西一天吃不完，书也一天读不完。这些钱倘若在日本，连一碗荞麦面都买不起。国为什么非着咱人民币升值啊？他们看见人民币如此大的购买力，他们恨哪！在国拿着32个元，你问他们能买到这些东西不？

6、从历史上看，学生总是时代的号角，他们总是冲锋陷阵在时代的最前线。学生的行动往往是鲁莽的，幼稚的，需要加以引导和指正。但没有这鲁莽和幼稚，也就没有随后的稳重和成熟，也就没有步和超越。伟大领袖主席说：“学生永远是对的！”泽东是最讲辩证法的，可是他却说这么偏激的很不“辩证”的话。他明知学生们会犯许多错误，但为什么偏偏这么说呢？让我们老中青三代都共同想一想，这对于我们思考和理每一次国行动，都会有帮助吧。这，也就算是今天的思考题了。

4、这次以大学生为主的国青少年对家乐福的抵制，我们中老年朋友可以不参与，但也不应该泼冷。抵制某外货，从来不能达到国御辱的目的，但这起码是一国情绪的表示。我们的青少年，这也不让他们，那也不许他们，连这么表示都给扼杀的话，未免太不“人权”太不“民主”了。人家洋鬼对奥运火炬的“表示”你们这些理智的学者怎么不去泼冷？偏偏学生娃们跑去给家乐福免费站岗了，你们就来理智了。这让我想起当年的“一二·九”日寇占了东三省，某些学者却批评学生不理智，说你们回去好好读书就是最大的国。他们怎么不劝鬼回去好好读书呢？